会议专题

第六届基础教育改革与发展论坛

总文献量: 224篇会议类型: 国内会议会议地点: 苏州主办单位: 教育部基础教育课程教材发展中心;人民教育出版社会议日期: 2016-11-18

文章浏览

关于”绿色课堂改革”的思考

高峰

核心素养理念指导下的”班本课程”模式的思考与实践

徐小英邢奇志

文化视域下学校品质提升的思考

谷专员

基于核心素养培养的英语课堂教学研究--以Model 3 Unit3 The Million Pond Bank Note

钦志清邹萍

网络语境下自由作文的原则探讨

杨云萍

”问题解决”教学模式的实践价值

霍素君

”核心素养”的养成研究--以日本的”体验活动”为例

秦东兴

初中生学业负担评价指标体系的构建

戎晓芳

怀特海视角下地方高校的项目教学模式探索

邓瑞玲

信息技术教师低效教学行为典型表现及其矫正策略

李白桦靳芮洁

基于核心素养的校本课程开发:内涵、特征及原则

杜尚荣王笑地

任务引领学会学习--小学音乐课堂教学中小组合作学习的任务设计研究

俞秀丽

高中数学课堂教学中渗透数学文化的时机和史料的选择

郑长清

他们眼中的核心素养与学科教育:基于广州地区中小学教师的调查

雷晓云林冬桂

提高小学生数学核心素养的基本策略

程晓霞

优化作业设计提高课堂效度

李玲

基于核心素养的数学课程标准研制:国际经验与启示

迟菲

发展书法核心素养,提升课程体验品质--小学低段”快乐书法”校本课程的开发与探究

王兵

石家庄市高中生命教育校本课程开发

张悦

从历史教学走向核心素养

鄂佳佳