会议专题

第六届基础教育改革与发展论坛

总文献量: 224篇会议类型: 国内会议会议地点: 苏州主办单位: 教育部基础教育课程教材发展中心;人民教育出版社会议日期: 2016-11-18

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小学语文词汇学习的学业诊断方法探究

朱晓亮李丽王俊吴逸尘

全人教育视角下综合实践活动课程的深化改革

王瑾

刍议信息化环境下资源建设与教材创新

阮怀伟开圣会孙智骁

学校大型活动中的学生成长价值研究

王安琪李继秀

基于核心素养的名师培养目标

许泽能

基于学科核心素养的思想政治课教学策略

马宝娟周昕

民俗文化课程开发的现状、问题与思考--基于山东省中小学的调研

吉标崔少琳

核心素养评价几个问题的探讨

索桂芳

基于核心素养的中小学课程体系重构

艾兴张露

促进自主学习提升核心素养--初中物理课堂教学培养学生学会学习

牟林

教材史视阈中的”文体意识”及学科反思--以人教版高中《语文》(1952-2006)为中心的考察

叶继奋

小学英语学科核心素养的培养策略--基于人本主义教育观

李雅斐李文岩

思维可视化在初中地理会考复习教学中的实践初探

王榕蓉

大数据时代的核心素养

陈珊珊阚逸群

人文底蕴核心素养在小学语文学科的落实途径探究

李荣冉轩颖

中学语文课程教学与学生阅读素养培育

林国安

语文课程核心素养的一种管窥--构建中小学语文课堂有效提问评价指标框架

刘春靳涌韬宋英智周泓

核心素养:从知识的放逐到知识的回归

罔序

学生核心素养教师认同感的调查研究

帅飞飞李臣之

基于核心素养的山塘校本课程建设实践研究

李莜