会议专题

中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第10次学术年会

总文献量: 81篇会议类型: 国内会议会议地点: 安徽芜湖主办单位: 中国教育学会会议日期: 2009-11-07

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学校办学理念与学校改进

刘惠林

关于基础教育监测中教育指标问题的理论探讨

刘建银

学校效能研究方法的回顾与反思

蔡永红

学校管理:呼唤教育性意蕴的回归

周元宽葛金国

清末民国县教育行政体制的历史考察

刘建

校内物质文化建设应突出个性化

苏娜黄崴

“两个为主”政策中的政府投入责任探析

葛新斌

支教政策的文化视角--以宁波市为例

孙玉丽

我国编外教师问题及其政策启示

方征

伦理管理:学校组织管理新趋势

王桃英

校长培训中专业教师的角色定位与行动策略

张祥明

学校改进历史回溯及其多维发展走向

李保强刘永福

论管“理”--从提升学校管理水平谈起

程斯辉侯晓明

云南薄弱学校教学质量管理改进试点研究

张晓霞张劲梅

政府教育管理职能转变:必然·选择·重点

魏志春

“择差教育”:一种似是而非的教育模式

蔡连玉

当代校长的使命

李金初

教育分流模式对教学效能的影响建模研究

万文涛曹烨

生态和博奕视角下改进薄弱学校的政府策略

高鸿源

中国地方政府发展教育行为的实验研究

姚继军曹晓旸