会议专题

第十届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2019)

总文献量: 103篇会议类型: 国内会议会议地点: 北京主办单位: 华人探究学习学会会议日期: 2019-07-20

文章浏览

美国ISTE《教师标准》对我国智慧教育下教师专业能力的启示

侯志英金晓庆

科學認識論取向的探究與實作

陳育霖

我国思维可视化研究现状与展望

祖楠琪张攀峰

基于大规模移动学习场景中分层互动教学模式的构建--以数学思维培养为例

胡皎璐包昊罡所晖

网络学习空间下翻转课堂教学实践研究

刘淑云常艳

思维导图软件在初中生物复习课中的应用--以《生物的遗传与变异复习课》为例

孙榕蔓

WISE科学探究平台在STEM教学项目的设计和实施中的应用

张新华李克东杨巧明

基于支架探究教学模式的初中化学课程教学设计--以“酸碱指示剂的运用”为例

马璐栗惠苗郭楠王慧君

探究学习与发现学习的实质及其关系

王倩倩

網路探究學習在「中原文創大學城」課程的教學設計與地方培力核心素養

陳康芬

“虚拟工作室”在教学实践中的应用与发展研究

张笑梅张攀峰

数字故事在小学数学教学中的实践与应用

韩玉娟逯娜武英张敏

国内人工智能教育应用的研究综述

徐玉晓朱淑芳郭盟聂贝贝

浅谈脑神经科学对教学活动设计的启示

赵昱鑫杨晓宏

国内虚拟现实的教育应用研究综述

易睿

STEAM教育背景下小学生探究能力培养的研究--以成都市高新新华学校为例

王慧汤涛

國民中小學教師教學信念對公開授課相關因素之探討

陳怡婷洪榮昭

中小學生計算思維培養目標體系構建的國際經驗分析

謝敏寰魏婷

核心素养视角下借助信息技术进行化学实验探究案例研究

魏留芳

网络环境下混合式学习实践探索

孟宜安