我国思维可视化研究现状与展望

摘要：

　　根据近几年我国思维可视化的发展现状及研究进展，对我国现阶段思维可视化的教学应用进行分析，提出思维可视化研究主要分类：能力培养研究、学科知识教学应用的研究以及未来课堂架构研究，并列举出思维可视化工具及应用，对我国思维可视化教学发展提出展望。

关键词： 思维可视化 可视化 学习方式 现状分析

作者: 祖楠琪 张攀峰

作者单位: 河北师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 533-542

在线出版日期: 2019-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）