思维导图软件在初中生物复习课中的应用--以《生物的遗传与变异复习课》为例

摘要：

　　在知识概念多、逻辑思维严密的初中生物复习课中，学生能够拥有清晰的逻辑并将概念间的联系梳理清楚是十分关键的。思维导图是一种思维工具，本文从思维导图软件在初中生物复习课的应用角度出发，以《生物的遗传和变异》课例为示范，研究了二者结合的范式。

关键词： 思维导图软件 初中生物 复习课

作者: 孙榕蔓

作者单位: 北京师范大学朝阳附属学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 384-387

在线出版日期: 2019-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）