会议专题

2011长三角语文教育论坛

总文献量: 44篇会议类型: 国内会议会议地点: 合肥主办单位: 上海市教委;安徽省教委;浙江省教委会议日期: 2011-11-25

文章浏览

从《藕与莼菜》看散文教学内容的确定

舒君

比较思维观照下散文教学内容的创新

娄香香

从《普通高中语文课程标准》看散文教学内容的确定

张金彪

选择·预设·鉴赏·留白--高中散文教学”四部曲”

杨宗美

抒情散文要从言语形象感角度建构散文教学内容

米学良

备文本,更应备学生--”目标贯通的语文课堂”之《一千张糖纸》课例报告

王端

拨云见日巧立”纲”--也谈散文教学内容的确定

朱前珍

也谈散文教学内容的选择--以《散步》教学为例

佘一清

确定散文教学内容的四个着力点--以《荷塘月色》为例

明学圣

不是问题的问题--确定中学散文教学内容的辨析

陈博

沪教版初中教材的散文教学内容确定之难

殷秀德

高中语文选修教材《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分教学内容的确定

张蓓蓓

散文教学如何给灵魂增重

蔡高梅

例谈散文教学内容的确定及有效支点的选择

赵彬

共性与个性齐飞,内容共形式一色--以《紫藤萝瀑布》为例

贾龙弟

”不散”与”散”:散文教学内容的规定性与开放性的统一--以《幽径悲剧》为例

袁爱国

散文教学”教什么”

宋雪雯

披文入情,讨源显幽--例谈高中现代抒情散文的语言特色教学

李淑红

寻觅文言散文教学的津梁

范维胜

传统文化对确定散文教学内容的消极影响

张正昌