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江苏省教育学会2016学术年会
江苏省教育学会2016学术年会
总文献量: 62篇
会议类型: 国内会议
会议地点: 苏州
主办单位: 江苏省教育学会
会议日期: 2016-12-01
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基于复式实验的实验教学探讨--初三第一轮复习《压强》的实验教学案例剖析
马兵
多维感知,提高智障学生语文学习能力
孟春芳
巧用思维导图,让小学英语复习课1+1>2
朱宁宁
基于数学素养构建自然教学--由数学课堂”倒计时”教学现象引发的思考
张明华
”引思”因”经历”而”获得”,关注数学基本活动经验
周丕
聚焦核心素养,”可亲的经典”学科校本课程实践与研究
万蓉平
化学问题呈现方式对高中生问题解决的影响
章琳
基于学生核心素养的小学音乐课堂教学评价思考
赵建红
撷取旅行见闻,化为地理教学资源
张波
以生为本让学引思--基于儿童立场的”五让三引”的课堂教学范式的探索
陈松兰
立足生本之设计预约课堂之精彩
施惠芳
从”牵牛”到”牧羊”--儿童综合实践活动核心素养的”去伪存真”
孙荣俊
初中历史跨学科教学实践与探索
孙杰
浅谈语文教学的”言意兼得”
朱建国
厘清文本独特教学价值,构建和谐同生共构课堂
殷红
苏州市中学生课外体育锻炼现状调查与分析--以苏州市工业园区第十中学为例
王琼
留心之处皆推理--丰盈习题教学,提升推理能力
顾剑珏
初中信息技术教学有效小组合作学习的策略研究
陶卢华
有效切入铸就高效课堂
顾萍
理趣结合识汉字探寻识字教育新路径--理趣汉字教育的探索与实践
敬文君
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