化学问题呈现方式对高中生问题解决的影响
化学问题解决指的是,利用化学知识解决相关化学问题.国内外有不少学者对化学问题解决中的问题表征、影响因素、能力提高策略等方面进行了研究.但关于化学问题解决中问题表征的研究几乎都是集中在内部表征的结构、层次和影响因素方面,关于外部表征的结构、形式、内容的研究还是一片空白.所以在国内开展关于化学问题呈现方式对学生问题解决的影响研究高具有相当重要意义.从文本形式、流程图两种呈现方式介绍了优缺点。
高中化学 问题呈现方式 文本形式 流程图 解题效率
章琳
无锡市第三高级中学
国内会议
苏州
中文
105-109
2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）