理趣结合识汉字探寻识字教育新路径--理趣汉字教育的探索与实践
汉字是举世公认的最有价值的文字.汉字具有丰富的课程资源,这正是汉字教育的”根”,这也是汉字教育最具生命活力的要素所在.而汉字教育的”本”正是儿童,关注儿童年龄特征和认知规律,关注儿童之趣就是抓住了汉字教育的”本”.简言之,汉字之”理”与儿童之”趣”就是汉字教育的根本.”理”,依托于”趣”而存在,”趣”根植于”理”而创设.”理””趣”并重正是理趣汉字教育的核心命意.理趣汉字教育以情趣活动为突破口,调动学生的兴趣(这里的”兴趣”源于活动而非汉字),在汉字教育中让学生感受汉字文化的魅力.也就是说,识字应以情趣活动为兴趣的起源,但最终要回归到汉字文化本身,以汉字文化本身的魅力吸引学生.
小学语文 识字教育 汉字文化 情趣活动
敬文君
苏州工业园区东沙湖学校
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苏州
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210-215
2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）