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全国化学教师教育第三届学术研讨会

总文献量: 130篇会议类型: 国内会议会议地点: 西安主办单位: 中国教育学会会议日期: 2007-05-18

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培养高师化学专业学生信息素养的实践探讨

李佳

关于中国近30年来中学化学课程变化的回顾与反思

魏冰

中学化学教师专业发展方向及策略浅析

杜春芳李琴方光荣

化学实验在中学生科学方法培养中的独特作用探析

曲爱艳董素静

关于新课改背景下教师素质的思考

李江晓苏翠萍张滢赵文武

化学探究课上教师应变能力的提高

张慧玲

专业视角下的教师专业发展模式

王存宽郑铁英于淑儿

中学化学教师如何激发学生质疑的技能

雷绪成

论化学教师的教学反思能力及其培养

王建建杨承印

优质教育呼唤的回应--化学教师教育专业发展的思考与对策

陆真周志华

对新课程中”科学素养”概念的若干理解

张宁杨承印

我国教师教育培养模式现状分析及思考

段戴平李新发

高一学生化学新课程适应性问题调研报告

徐志军王存宽

理科教师科学本质教学行为发展性评价的实践性研究

梁永平

开发和利用课程资源:提升教师实践性智慧的有效途径

王秋

从新课程背景下教师角色的转变谈化学教师的专业素质

杨国萍马建峰

由中学化学实验教学探讨高师化学实验教学改革

杨娜韩维和

耗散结构理论与中学化学教学

茆建军

高师化学双语教学的思考

王燕赵永春朱鹏涛

家庭实验活动中存在的问题与对策

王彦昌任荣贞杨承印