会议专题

论化学教师的教学反思能力及其培养

教师的反思能力是教师提高教学水平的必备条件,本文旨在通过对教学反思能力的阐述,试图构建化学教师的教学反思能力的培养方式,从而促进教师的成长和专业化发展。

教学反思能力 化学教师 教学水平

王建建 杨承印

陕西师范大学化学与材料科学学院 陕西西安 710062

国内会议

全国化学教师教育第三届学术研讨会

西安

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100-103

2007-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)