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第十届全国化学课程与教学论学术年会

总文献量: 67篇会议类型: 国内会议会议地点: 武汉主办单位: 中国教育学会会议日期: 2013-11-01

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采用FLASH交互课件对必修1第三章《金属及其化合物》进行有效教学的初探

林朋冉鸣

浅谈创新实验在中学化学教学中的作用

熊姣余新武

高中化学必修阶段“自主-合作”课堂教学模式的实践研究

庄建德张璇

基于学生认知发展的“化学平衡”分层实施的教学研究

李发顺

中学化学教师应有的几个STYLE

吴来庆

从台湾地区高中化学实验课程探大陆地区化学实验教学改革

杨明生

电离学说在课堂教学中的应用

刘红改程萍

关于“化学观念”一词的商榷

谢祥林

高中化学教科书栏目设置与课程标准一致性初探

郭敏韩庆奎刘学文

论思维定势的形成及其作用--以实验探究题分析过程为例

王琪冉鸣

化学教师学科教学知识特征比较:个案研究的视角

张小菊王祖浩

《杂化轨道理论简介》教学设计

化学课堂“教学行为链”实施质量的评价量表研制

何鹏郑长龙

面向学习者的化学体验式学习软件

娄珀瑜冉鸣

问题引领,探究提升,提高教学的有效性--以“乙烯的性质和应用”的教学为例

李春燕李发顺

把握中学化学有效教学的关键-设计科学的教学案

曲玉平

镁条与盐溶液反应的探究

刘亚丽朱金苗

新课程高考化学试题命制与课程标准一致性研究

王后雄孙建明

2011版义务教育段化学与科学课程标准比较研究

张淑丹杨承印

初中化学骨干教师培训体系探析--以“国培计划(2012)”河南省农村中小学置换脱产研修项目中为例

李沛璇