高中化学教科书栏目设置与课程标准一致性初探

摘要：

以高中化学教科书必修一中的栏目为研究对象,运用SEC一致性分析工具,将课程标准和栏目分别转化为具有相同矩阵的二维表格,即“内容主题×认知水平”,然后运用Porter一致性指标P计算公式,计算两个表格的一致性指标P.结果表明,高中化学教科书必修一栏目设置与课程标准间有着显著的一致性;但是通过作图分析,发现栏目与课程标准个别方面有差异.

关键词： 高中教育 化学教科书 栏目设置 课程标准

作者: 郭敏 韩庆奎 刘学文

作者单位: 曲阜师范大学化学与化工学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国化学课程与教学论学术年会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 1-7

在线出版日期: 2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）