会议专题

北京市区县科研人员首届(2008)学术年会

总文献量: 61篇会议类型: 国内会议会议地点: 北京主办单位: 北京教育科学研究院会议日期: 2008-10-01

文章浏览

立足区位优势形成育人特色--浅析区中小学校本课程开发的尝试与探索

傅继军

另一种学习方式--记中英基础教育合作学习项目研究

王唯

创造教师幸福的教育生活--从学校心理健康教育看对教师的关注

田虹

透过区县科研人员的论文,看中小学校管理与评价的研究现状--“管理与评价”专题论坛综述

邢利红

从区县科研人员的视角,看教育教学研究--“教育教学研究”专题论坛综述

张爱兰

教师有效融入课程改革应提倡微型课题研究

杜志勇

教师学习共同体--深化校本教研的有效方式

汪东京

教育传承与校本课程开发--非物质文化遗产在校本课程建设中的价值研究

暴生君

谈校长在课改中对学校教学的管理

崔静平

在基础教育课程改革中进行文化多样性教育的思考与实践

康威

小学生知识技能应用水平评价案例研究

朱元兆

从“独白”走向“对话”--区域科研人员实施课题指导的基本转向

赵连顺

课程改革进程中,顺义区可持续发展教育的实践与思考

周靖彦

朝阳区校本课程开发与实施的现状与思考

陆志望

北京市石景山区高中课改研究性学习开展现状调查报告

顾克

对课堂教学某现象的思考--谈课堂教学的形式与内容

张爱冰

在新课改背景下对低效率课堂教学行为的思考

刘欣杰

初中数学教师教学知识来源及其对教师培训的启示

张萍萍

从“教师专业发展”到“教师发展”--“教师专业发展研究”专题论坛综述

曹飞

综合实践活动课程有效性实施探索

闫顺林