课程改革进程中,顺义区可持续发展教育的实践与思考

摘要：

　　本文首先对可持续发展教育发展思路进行了阐述，主要从第二课堂、课程改革、创新精神、人才培养等几个方面阐述了顺义区中小学开展可持续发展教育的对策。

关键词： 中小学教育 课程改革 第二课堂 创新精神 才培养 可持续发展

作者: 周靖彦

作者单位: 北京市顺义区教育科学研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县科研人员首届(2008)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 116-120

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）