会议专题

中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届学术年会

总文献量: 110篇会议类型: 国内会议会议地点: 西安主办单位: 中国教育学会会议日期: 2007-10-13

文章浏览

论教学价值的幸福取向

周先进仲秀英

幸福(感)的身心二相性初探

刘全礼

以穷人教育学促进幸福生活的实现

王枬

为学生的幸福奠基:基于学生受教育权的思考

余少华

幸福作为主流终极价值与价值观教育

王艳菊

幸福--主体教育需要的终极实现

范铭

论教师幸福及其实现

邝红军

让幸福在教育中诗意地栖息

徐兴旺

我们为什么幸福--兼论整体幸福观意义下的教育

王卫华

有关“幸福感”的心理学理论初探

钟启肠徐守磊

幸福与幸福教育

解广夫

儿童的幸福与教育

涂艳国

对当前教师职业幸福感缺失的思考

郭开强

教师德性与教育幸福

黎琼锋

论受教育者之目的-兼论教育要服务于个人的幸福

孙士杰

后现代幸福观对现代教育的挑战--鲍曼视角

韦永琼

幸福教育:教学目标的人文价值追求

黄梅

对“教师是主导,学生是主体”命题的多学科视角的审视

冯文全

学生幸福能力的培养与提升

詹瑜

另一种教育幸福观--重申亚里士多德的教育幸福观

樊改霞