会议专题

2007年两岸四地“学校改进与伙伴协作”第二届学术研讨会——“基础教育改革与发展新视野”论坛第七次会议

总文献量: 38篇会议类型: 国内会议会议地点: 上海主办单位: 华东师范大学会议日期: 2007-10-19

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“移生而教”和同儕師徒制——創新與豐富教學的有效舉措

楊秀玲

教育实践研究与教育学发展的相互构建——以新基础教育研究与“人”之发展问题的关系为例

庞庆举

论大学理论工作者与中小学师生合作研究——兼论追求中小学师生幸福的“自然分材教学”

熊川武

能动者的思索-学校改进协作模式的再造与更新

卢乃桂

在班级中实施理解教育

邵秀丹

自然分材教学带来的是惊喜和成功——经历自然分材教学课题后的一点感悟

姜卫标

“自然分材教学”实验学生班学习方式调查研究

谭炜东

自然分材教学实践启示录

胡南

伙伴协作与教师成长——武汉市崇仁路小学的故事

陈佑清

基于实践性知识的陶川博客研究

叶莉洁王枬

合作的教育变革中大学教师“扩展的专业发展”

王建军

大学—中小学合作变革的潜在冲突

金忠明林炊利

我們之間的邊界空間——可移動的椅子，變不了的位置與人形逆轉運動

夏林清

变不假思索地操作为历经思考的行动——兼谈中小学教师做研究

李方安

大学与中小学的伙伴合作：动因、经验与反思

张景斌

学校组织文化的反思与重建——基于学习型组织理论的探讨

刘长海

「优质学校改进计划」的实践：香港中学的课堂教学分析

赵志成

深圳市南山区学府中学深化自然分材教学实施办法

多层合作，共同发展——基于民族农村学校变革的学校伙伴关系个案研究

王凌陈瑶

提高课堂教学实效性让课堂教学回归学生——温十二中自然分材教学实验阶段小结

任伟