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中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会

总文献量: 135篇会议类型: 国内会议会议地点: 宁波主办单位: 中国教育学会会议日期: 2013-11-08

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基于校长领导力的学校改进策略--XJ中学改进的个案分析

胡小萍叶存洪

大学精神的传承和现代大学特色建设

施胜男

教育管理专业化研究范畴探析

闰建璋何妍

高校创新创业教育实践教学体系的构建

王尧

”国培计划”项目评估的五层次模型:基于柯氏评估模型的分析建构

刘建银黄露

大学学术权力与行政权力包容与包容机制

王务均龚怡祖

英国基础教育学校改进政策及其启示

祁型雨莎丽·托马斯

合作博弈理论视野中的中小学教研组建设研究

万文涛

走向善治的教育公共治理

王桃英

提升校长领导力促学校内涵发展

马恒燕

薪酬满意对教师绩效的影响研究

毕妍蔡永红申晓月

美国大型教育数据库的发展概况与特点分析及其在教育政策中的作用

施行蔡永红

”单干式”与”团队式”科研模式对个体创新能力影响比较--基于《经济研究》近15年文献的实证分析

朱明明万文涛李卫国

义务教育均衡发展的重心转向

李宜江

学校发展范式转换及文化取

孙玉丽

政策工具视角下”减负”监控机制研究

周国华侯晓光

有效教学视角下山西太谷课改模式探析

张姬孙锦明

课程改革背景下校长教学型领导实践的实证研究

李晓蕾钟景迅

优质民办义务教育学校办学经验及其政策启示--基于S校的个案解析

孙锦明

美、中、日三国”六三三”学制的比较研究

杨天平孙丹丹