会议专题

中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会

总文献量: 135篇会议类型: 国内会议会议地点: 宁波主办单位: 中国教育学会会议日期: 2013-11-08

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我国教育政策价值观的历史赓续及启示

张琼

课业负担分析框架构建及应用

熊华生

建立健全当前我国教师管理制度的现实思考

陈光春

城乡教育一体化的制度束缚与破解

邬志辉

回归与超越:中小学建筑的教育意蕴

杨小敏

教育研究改进:教育发展方式转变的理论保障

孙金鑫

国家精品开放课程的互动平台建设

罗明煜

校长培训学的学科体系与建设路线

”校长培训学”学科组

中小学教师教学创新表现现状与差异研究

王艺洁蔡永红

学校内涵式发展:心理健康教育人员支持体系的构建--以上海比乐中学为例

黄清霞

台湾私立高校退场机制研究

范高阳

21世纪以来美国教育管理研究的可视化分析--基于《美国教育管理季刊》等5种期刊的文献计量研究

杨天平段晓敏

学校管理-在走动中进行

侯宗河

我国高校趋同化发展机制的研究述评--基于合法性机制和组织合法性视角

张梦玉

高校教师教学管理制度体系与关系探究

房敏傅树京

美国加州公立高等教育体系结构及其与广东的比较分析

黄崴张伟坤

西安市”大学区管理制”改革的调查与思考

杨令平

基于公平价值取向的政府义务教育服务责任

蒲蕊

高师教育经济与管理专业硕士课程设置探究

赵晟

高校实习生管理中的行业协会角色探讨

刘庆胡建勇