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第十四届全国计算机辅助教育学会年会
第十四届全国计算机辅助教育学会年会
总文献量: 128篇
会议类型: 国内会议
会议地点: 上海
主办单位: 中国人工智能学会;中国计算机辅助教育学会
会议日期: 2010-07-10
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非正式学习空间的设计
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CC2005体系的分析与启示
步勇星
基于教育博客圈的协作学习环境的探讨
刘小碧 张育清
网络教育中科技人文教育研究
范世卫
基于Director的多媒体课件设计与开发
张育清 焦本斌 程明凤
网络课程:非主流的教育特征和内容建设
胡娟娟 陈振华
个性化英语阅读文章推荐系统的设计
汤娟梅 唐岭
基于建构主义理论构建网络自主学习系统
王瑜 王晖 常吉锋 黄伟
教育游戏设计规范研究
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大学生创业信息服务平台建设研究
陈学东 徐婷
基于LAMS学习互动的设计
王觅 何美
校园非正式学习空间的设计--以华东师范大学教育信息技术学系系楼大厅设计为例
刘清
Twitter在教学中的应用初探
朱元锟
网络异步交互环境中社会知识建构模式研究
严小逵 魏忠英
利用即时通讯软件建立网络教育师生交互平台初探--以腾讯QQ为例
金文
学生网上讨论效果的影响因素分析--以北京大学通选课《东南亚文化》为例
蒋静 吴筱萌 吴杰伟
信息技术课程中基于问题的协作知识建构的教学设计研究
陈璟 黄宇星
论教育技术学专业的学科定位和课程建设
陈伟杰
两种不同的开放课程开发模式--以犹他州立大学教育技术开放课程和中国教育技术精品课程为例
王芳 陈向东
CAI中低码率音频压缩格式的适用性研究
罗晓岗
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