利用即时通讯软件建立网络教育师生交互平台初探--以腾讯QQ为例
在网络教育中,交互可以直接反映学生学习效果的好坏,师生交互是网络教育中交互的重要内容,其重要性可见一斑.在利用各种传统的远程教育师生交互平台时,由于受到各种主客观因素的影响而不能很好的发挥网络教育的优势.因此提出构建基于即时通讯软件的网络教育师生交互平台的新方法.以腾讯QQ为例:只要参与教学的双方拥有QQ号,教师能够创建QQ群,就能够在此基础上进行一系列实时和非实时的交互.以此为主题,分析了其结构与在实践中的可行性,并指出其在实践中可能存在的问题.
网络教育 师生交互平台 即时通讯软件 教学可行性
金文
华东师范大学教育信息技术系,上海 200062
国内会议
上海
中文
394-399
2010-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）