会议专题

2014年两岸四地大学教学文化与教师发展学术研讨会

总文献量: 78篇会议类型: 国内会议会议地点: 厦门主办单位: 厦门大学高等教育发展研究中心;厦门大学教师发展中心;高等教育质量建设协同创新中心会议日期: 2014-11-16

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高等教育机构评鉴指标系统之研究:以政治大学系所评鉴为例

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大学教师的PCK从哪里来?--学生学习的视角

关少化

中华民族”一体多元”文化在新疆高校的传承与发展研究

李果

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阎自安郭工宾

高校教师发展中心使命探析--基于中美高校主要教师发展中心使命的文本研究

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奚红妹吴素梅雷平

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逢甲大学迈向教学卓越之教师教学成长策略--以逢甲大学为例

邱创干邓钧文李静仪

”人本关怀”的大学教师发展文化

黄建通

论体育教师的“学科教学知识”(PCK)及其养成策略

张磊

高等工程教育的视野、文化、思维与教师的专业发展

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提高及保证学习成果的质量:一个四元模式的制定

何淑冰

大学教师专业发展之实践探索--以广东外语外贸大学为例

谢文新张婧

教学沙龙在高校教师发展中的作用研究

黄仪庄

创新性教学行为对创新能力的影响--基于高等理科与其他学科的实证比较

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