大学教师专业发展之实践探索--以广东外语外贸大学为例

摘要：

现阶段,我国大陆大学教师专业发展实践与美、英、日及我国香港和台湾地区相比,存在诸多不足. 面对高等教育大众化及国际化带来的挑战,我国内地高校迫切需要学习、借鉴先进国家和地区的成功做法与宝贵经验, 全面推进自身教师专业发展.引领教师专业成长,从教师本位需要出发,形成特色鲜明的教师专业化发展模式.

关键词： 高等院校 教师专业发展 培训模式 教育改革

作者: 谢文新 张婧

作者单位: 广东外语外贸大学,广东广州510420

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年两岸四地大学教学文化与教师发展学术研讨会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 244-248

在线出版日期: 2014-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）