高等工程教育的视野、文化、思维与教师的专业发展

摘要：

从物理文明、生物文明、机器文明和人类文明关系的视野思考,高等工程教育承载着继承和发展机器文明和人类文明的重担.随着经济的发展、全球一体化和技术的高度发展,高等工程教育正从”切片思维”向”网络思维”过渡.多学科交叉和与工业界的融合对教师发展是十分重要的.最后给出一个教师专业发展的熵变模型.

关键词： 高等院校 教师专业发展 文化建设 教育改革

作者: 黄宜坚 刘晓梅 杨建红

作者单位: 华侨大学机电及自动化学院,厦门361021

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年两岸四地大学教学文化与教师发展学术研讨会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 288-292

在线出版日期: 2014-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）