会议专题

第七届国际汉语教学学术研讨会

总文献量: 107篇会议类型: 国内会议会议地点: 桂林主办单位: 广西师范大学会议日期: 2009-08-01

文章浏览

在感知中习得中文--帮助汉语学习者克服英语的负迁移影响

李艳

英文海洋中的中文学习基地:美国青少年中文训练营的教学思路与设计

齐燕荣张蓓

汉语言专业留学生学士学位论文分析报告

仇鑫奕

中美联办“普北班”的教学模式与启示

亓华

论语言的第二符号系统及其教学

李柏令

《体验汉语基础教程》电子教案的设计理念与实践

粱宇王群

汉字在现代视觉设计中的创新与拓展

周样罗奕

留学生口语课教学的原则和方法

向丹

Give Me the Other One Spoon

孙纪真

建构主义理论指导下第一学期留学生问句输出情况研究

孙雁雁

建构符合华文教师实际需要的在职培训课程--新加坡一项大规模师资教学需要调查的启发

陈之权陈志锐洪瑞春陈文莉

外语教材编写中的“分合” “聚散”--《体验商务英语教程3》与《经贸汉语中级教程》比较研究

张璟

汉语教学原则要体现汉语语言的特殊性--全美中小学外语教学指导大纲与汉语教学实践的关系

廖山漫

匈牙利学生学习风格及对汉语课堂活动偏好的影响

吴思娜

中泰合作培养泰国本土汉语教师的教学模式评介

康泳

论“是……的”和“是”以及“的”

金立鑫

面向联结主义的汉语教学模式

李遐

汉语成语结构与句法功能关系的考察

洪波

万隆华文教育的历史与现状分析

陈娟娟

课堂观察的作用与意义

刘芳