会议专题

中国教育学会比较教育分会第13届学术年会

总文献量: 128篇会议类型: 国内会议会议地点: 上海主办单位: 中国教育学会会议日期: 2006-11-12

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当前美国研究型大学通识教育课程的发展趋势

孔令帅

美国高校领导教育中的户外活动课程

李芳

少数民族学校的课程发展

杨柳

论霍姆斯比较教育思想中的证伪取向--兼论比较教育的批判属性

周世厚李岩

平民教育与国际教育组织:加入、促进与融合

兰军

新建本科院校创新发展中的国际交流与合作:理论与实践

朱建育何永红燕惠芬

教师发展研究的国际动向管窥

饶从满

教师教育专业与课程设置探微--美国威斯康星大学麦迪逊分校教育学院实地考察

洪明

中国与英国校本课程资源开发异同之比较研究

苑大勇林森

法国中小学教师职业能力要求与课程模式

汪凌

西方公民道德教育思想探析

赵明玉

关于加大中外合作办学改革力度的思考

顾美玲

高师教育学课程与教学改革的理论与策略

刘秋云

“欧洲学分转换系统”及对我国的启示

尚航

我国古代教师图像:教师专业化的前奏

陈宜挺

美国教师教育的发展及其启示

徐慧兰

英国课程改革中的官僚主义与专业主义矛盾的历史反思

于忠海

国际合作办学与健康教育问题

吴雪丽

学科化:从比较教育到比较教育学--比较教育学科学化的历史超越与出路

傅松涛

加拿大中学教科书「中国认识」的问题

杨景尧