会议专题
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会
中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会
总文献量: 1146篇
会议类型: 国内会议
会议地点: 北京
主办单位: 中国教育学会
会议日期: 2017-08-19
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帮助学生节后”收心”工作中的心理健康教育
何基华
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有效性教学要从学生的角度出发
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整合幼儿教育资源的实践研究
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分析与探究小学数学高效课堂构建的有效途径
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初中地理教学中常用的导入方法探析
陈建花
新时代如何构建和谐的师生关系
刘杰
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