会议专题

浅谈如何才能有效地改善初中语文教学效果

在传统的初中语文教学过程中,由于长期受应试教育的深深影响,再加上教学手段的单一性和教学理念的陈旧落后,所以就导致了初中语文课堂教学非常枯燥乏味,不仅降低了学生的语文学习兴趣和热情,还在很大程度上降低了初中语文的教学质量和教学效率,因此,这就需要教师采取有效措施打造高效语文课堂,切实增强初中语文的教学效果.,教师作为初中语文教学的引导者和组织者,就必须充分重视高效课堂的梅建,在构建高效初中语文课堂的过程中,既要充分尊重学生的主体地位,又要采取符合学生认知规律的教学方式,综合提高学生的语文学习质量,不能让打造高效课堂流于形式,而是把高效课堂贯彻落实到具体教学实践中。教师要建立良好的师生关系,为打造高效课堂提供有力条件、营造良好的教学氛围,有效激发学生的自主学习意识、注重学生想象力的培养,切实提升语文课堂的教学效果。

初中语文 高效课堂 教学氛围 自主学习 想象力培养

刘京威

大名县黄金堤中学 河北大名056900

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

315-316

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)