会议专题

分析与探究小学数学高效课堂构建的有效途径

在深入推进基础教育课程改革的大背景下,教育教学更加注重教师教学方式与学生学习方法的转变与优化,而课堂作为教学的基本形式,成为推进课程改革的主要阵地.但是,在实际的教学过程中,小学数学课堂教学仍受到传统教育观念和方式的影响,导致课堂教学效率低、学生学习效果差.

小学数学 高效课堂 教学方式 课程改革

林玉泉

四川省德阳市中江县永安镇中心学校 隆胜分校 四川中江618100

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

541-542

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)