有效性教学要从学生的角度出发
在听完中心教研组两位青年教师执教的小学语文中《触摸春天》课堂教学展示以及全体听课老师的评课后,给笔者感触很大,已经有很长时间没有听到这样像及时雨一般的课例了,这次听课对语文课堂教学有了新的认识,从中也学到了许多新的有用的教学知识和实用的课堂技巧,在深深为老师们精彩的评讲所折服的同时,也深感自己在教学上也还存在许多有待提高和改进的地方.在获得以上认识和收获的同时，还是觉得他们的讲课存在美中不足，主要是还存扎实性不够、缺少背诵指导、学生的思维没有得打开几个问题值得思考。
小学语文 课堂教学 背诵指导 思维引导
韦煜
武宣县东乡镇中心校 广西武宣545900
国内会议
北京
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277-277
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）