会议专题

2016中国高等学校城乡规划教育年会

总文献量: 108篇会议类型: 国内会议会议地点: 西安主办单位: 高等学校城乡规划学科专业指导委员会会议日期: 2016-09-01

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从”单体”到”群体”空间的城乡规划设计思维训练--二年级城市空间认知与设计教学探索

陈春华

基于VR全景技术的规划教学方法与技术研究--以详细规划与城市设计课程为例

张凌青

城市设计课程教学改革思考

翟伶俐万艳华阮晶晶

城乡规划基础教学内容更新研究--以青岛理工大学为例

薛凯徐敏

新型城镇化背景下城市社会学课程的协同教学法实践改革

唐乐周潮余思点

基于新常态下的城乡规划专业教学计划修订思考--以江西理工大学城乡规划专业16版教学计划为例

陈金泉商林艳

引入乡土文化专题的城乡规划专业城市设计教学方法研究--以云南大学为例

王玲刘叶舟龙晔

城市设计视觉笔记:一种关注思维转型与拓展的教学训练方法

周志菲李昊徐诗伟

基于”双创”背景下综合型大学城乡规划教学体系的探讨

成受明钟凌艳

注重研究思维培养的城乡规划毕业设计教学探索--以六校联合毕业设计为例

李欣鹏李小龙朱玲

城市空间设计契机--城乡规划专业低年级”城市空间设计”切入点初探梳理

吴超付胜刚王阳

”居住生活方式”为主导的住区更新规划设计教学方法研究--以居住环境规划设计课程为例

李欣鹏王芳

以能力构建与素质培养为导向的城乡规划专业初步教学

白宁段德罡

多学科协同的城市可持续发展通识课程教学探索--以同济大学《可持续智能城镇化》通识课为例

吴志强干靓

历史文化村镇调研方法浅析--自然与文化遗产保护课程的教学探索

严少飞王凯李小龙

整合教学单元优化培养思路--城乡规划学专业基础教育中”构成设计板块”系统教学模式的探讨

杨黎黎高芙蓉

”新常态”下的城乡规划专业基础教学实践探索

王琛沈婕

城市规划展示馆作为教学资源的应用研究

韩忠陈玲蒙杜晓初

观察的向度--城市空间实地调查方法在城乡规划基础教学中的运用

田宝江

多利益主体视角下旧城更新规划的转型及其教学实践

田达睿