基于VR全景技术的规划教学方法与技术研究--以详细规划与城市设计课程为例
随着中国城镇化水平的提高,存量空间的优化更新项目将日益增多,这就对于规划教学以及规划项目的现状分析技术提出了更高的要求,能否细致准确地把握最新现状条件将直接影响到最终规划方案和决策的科学性及可行性.本文探讨了低技术要求的VR全景技术在规划教学中的应用方式,并详述了在详细规划与城市设计课程中的应用过程.重点阐述了其在规划教学中的应用理念、技术框架和实际应用实践效果.通过具体应用研究分析,最后得出以下结论:基于虚拟现实大平台下的VR全景技术在规划教学、前期调研分析以及方案对比展示等方面具有技术门槛低、普适性强、空间记录和展示效果优异等特点,适合在规划教学过程中推广应用.
高等教育 城市规划专业 VR全景 教学方法
张凌青
四川农业大学建筑与城乡规划学院
国内会议
西安
中文
619-624
2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）