城市规划展示馆作为教学资源的应用研究
城市规划展示馆为规划专业教育和公众参与提供了学习场所和物质载体.其展示内容具有专业性、全面性、地方性、趣味性和科普性,展示方式既有规划图和模型,也有数字信息等技术.这种特点与城市规划专业教育所要求的城市认知、了解城乡规划体系、熟悉编制内容、培养规划师价值观等内容可以很好契合.以武汉规划展示馆为参观对象,主要通过对城乡规划专业学生和社会公众的调查问卷和访谈发现,将城市规划展示馆引入专业教育,并通过老师行前引导、参观讲解、参与示范、行程总结与学生写观后感等教学环节设计,可以促进学生对相关规划内容的学习,觉醒公众参与意识,发现城市问题和启发思考.
高等院校 规划专业教育 城市规划展示馆 教学资源 公众参与 教学设计
韩忠 陈玲蒙 杜晓初
湖北大学资源环境学院
国内会议
西安
中文
457-463
2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）