课业负担分析框架构建及应用

摘要：

本文讲述了课业负担过重，时间问题与感受问题，总结了导致儿童学习时间过长的因素，分析了各因素在四类竞争中所发挥的作用，提出了课业负担过重的实质，考试制度是课业负担过重主因，学业负担过重的根源等方面的解释与预测。

关键词： 教育事业 课业负担 考试制度 学习兴趣

作者: 熊华生

作者单位: 湖北第二师范学院教育科学学院,武汉430205

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 340-354

在线出版日期: 2013-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）