会议专题

北京市高中新课程“文言文教学实效性研讨会”

总文献量: 48篇会议类型: 国内会议会议地点: 北京主办单位: 北京市教科院会议日期: 2011-05-01

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于“微言”处求“大义”--“哂”字品读例说

申增富

新课标下高中文言文教学中的“五重”

张合金

拒绝平淡,提高兴趣--从《烛之武退秦师》看文言文学习应注意的几个问题

巴佟

提高文言文阅读兴趣的尝试

姚殿柱

《勾践灭吴》的教学策略

孔宪花

课改实践中的文言文教学问题及对策

徐南南

文言文教学中的重点选择与教材处理

张小屹

高中文言文教学的几点思考

栗娜

我这样教《聂小倩》

高丽娜

文言文教学中实现人文积淀的意识与操作

安琪

言文并进自主学习,注重积累发展能力--新课程背景下一次高中文言文教学的尝试与思考

单淑玲

口品其言,尝其昧,读其美,发其感--新课改形势下文言文教学体会

任全林

京版高中语文教材文言文注释商榷

李长昊

兴趣为师,轻松“入场”--提高学生文言文阅读兴趣的尝试

许亚婕

浅谈高中文言文教学

王苑苑

文言文复习时效性初探

宋霞

“思维导图”给学生文言文学习插上腾飞的翅膀

杨小青

关于高中文言文教学立足点的思考

周平安

“读”文言文--我的文言文教学观

李烈

让文言文的课堂开出智慧之花

何秀菊