提高文言文阅读兴趣的尝试

摘要：

　　本文针对《谏伐匈奴书》这篇课文，结合现实新闻评论来帮助理解，把新闻写作课和文言文阅读课进行有机的结合，使学生先了解现实社会的情况，并写出评论，遵循兴趣原则和共鸣原则，增强学生理解能力，构建“以生为本”开放性语文课堂模式，让学生更好的理解课文。

关键词： 高中教育 文言文 阅读兴趣 教学模式

作者: 姚殿柱

作者单位: 顺义九中

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市高中新课程“文言文教学实效性研讨会”

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 181-185

在线出版日期: 2011-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）