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中国教育学会比较教育分会第十六届年会

总文献量: 202篇会议类型: 国内会议会议地点: 长春主办单位: 中国教育学会会议日期: 2012-09-14

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关于孔学教育与比较教育研究的若干思考--参加2012年5月5-12日“第一届世界比较教育与孔子学院波兰密兹凯维奇大学国际学术论坛大会”之学术感怀

张谦

21世纪初日本基础教育改革模式探析--基于地方分权的视角

王国辉刘红红

教育规律本质上是非线性规律

杨卫云杨玉东

美国幼儿教师教育和小学教师教育衔接的策略研究

鲍春雨

全球化视角中的科研人才培养模式变迁--以德国为例

QIN Lin 秦琳

日本比较教育学地域研究的现状及特点--基于对日本比较教育学研究者的访谈

于颖

教育国际化背景下培养具有国际视野的中国人

颜晓娟

How Can We Make Our Practicum Competitive with That of the World?

Syed Manzar-Abbas Lu Lijie

中国崛起进程下的比较教育研究策略--中国发展模式转型中的比较教育研究

冯增俊

南非与东非教育质量监测联盟运行机制研究

YI hui-zi 衣慧子

论比较教育的学科逻辑与学科智慧

Yuan Liping 袁利平

哈萨克斯坦独立后的教育发展研究

阿依提拉·阿布都热依木

家庭作业初探

杜丛颖

美国教师教育改革及对我国的启示

冯丹

美国中小学教师在职进修的特点与启示

吴斯

论俄罗斯高校创新型人才的培养

Li Yajun 李稚君 Galina Kovaleva 嘉·谢·科娃廖娃

美国薄弱学校的改善策略--基于“力争上游”项目基金申请书的研究

曲梅

新世纪美国学前教师教育改革透视

苟顺明

浅谈美国教师教育的竞争机制

陈亚辉

美国教师教育者专业发展路径述评

董玉祯