家庭作业初探

摘要：

　　家庭作业是课程的有机组成部分，是学科教学宝贵的课程资源，它是连接课内学习与课外学习、学校教育与家庭教育的桥梁，是培养学生综合能力的有效途径。在全面推进素质教育的今天，应该如何认识家庭作业并且有效地利用家庭作业，从而实现在不增加学生负担的前提下充分发挥家庭作业在教学中的积极作用是我们必须要考虑的问题。

关键词： 基础教育 家庭作业 能力培养 资源配置

作者: 杜丛颖

作者单位: 东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林长春130024

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第十六届年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 956-960

在线出版日期: 2012-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）