会议专题

全国小学语文教学研究会第八届学术年会

总文献量: 58篇会议类型: 国内会议会议地点: 西宁主办单位: 中国教育学会会议日期: 2007-08-15

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例谈阅读教学中工具性和人文性的统一

丛智芳

做好角色定位转变教学行为--谈综合性学习中教师角色的把握

曲青亚

对语文课程改革的思考

吴忠豪

小学语文教学的改革与思考

高恒利

例谈作文教学中观察能力的培养

(朱)仁顺

教学的常与变--对语文创新教学的省思

赵镜中

激发学生阅读兴趣实现语文教学目标

李莉莉

新世纪国际视野:语文学科地位与作用

江明

“意境说”给予情境教育的理论滋养

李吉林

探索语文教学回归本位的有效途径

崔凤琦

关注常态课的教学,提升教师课堂教学水平

陶月华

小学语文新课程实施中的反思与对策

赵士英

谈谈习作教学的四个话题

王毓新

阅读教学的新形态--学生的个性化阅读

丁惠

落实主体地位关注个性发展

殷崇

多元智能理论在阅读教学中的应用研究

李家栋

谈促进小学语文教师专业化成长

段宗平

从问题到行为--关于课堂提问的设计

李崧

提高小学阅读教学的实效性

田本娜

小学语文教学中学生创新意识与创新能力培养的途径与方法

杨翠