会议专题

多元智能与教育改革国际研讨会暨DIC国际合作项目第四届年会

总文献量: 39篇会议类型: 国内会议会议地点: 北京主办单位: 中国教育学会;北京教育学院会议日期: 2005-07-19

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运用“问题解决连续体”,探索有效的校本教研模式

曹如亮

借鉴多元智能理论促进幼儿个性发展

多元智能为语文教学增添教育智慧——创造性的设计语文作业,提高学生多元智能

段川燕

多元化的办学风格,拓宽了学校发展之路

张雅兰

深化职业学校教育改革的“根”与“本”

庆敏

“借鉴多元智能理论,开发学生潜能”成功教学一案

马正杰

创造与身心发展和谐的学习环境

郄利芹

陈鹤琴教育思想与多元智能理论在幼儿珠心算教学中的探索

孙大鹏彭阿妮

借鉴多元智能理论实现研究性学习

付宏生

支持幼儿在与环境的互动中发展多元智能

蔺玉华

多元智能创意课程中对教师评价方式的思考

张爱英

多元智能理论指导下英语教学行为的转变

闫庆锋

服务于多元智能发展的多种方式的学习中美会——把多元智能、问题解决和创造力结合起来

陈Milton

创建家园共育的网络平台——电子成长档案的有效运用

王凤利

不应被遗忘的第九种智能——浅议多元智能理论中的存在智能

沈致隆

问题连续体与数学课堂教学——动圆圆心轨迹案例研究

王志江

探索集体教育环境下的个性化发展——山东省诸城市龙源学校多元智能理论的实践

黄新钜

“我的英雄”教育项目

李慧芳

借鉴多元智能理论,促进学生智能发展的教学模式研究

陈凤梅

多样性的权利：我们的独特使得我们强大

洛伊斯亚当斯-罗杰