会议专题

中国教育学会教育史分会第十六届年会

总文献量: 200篇会议类型: 国内会议会议地点: 河南开封主办单位: 中国教育学会会议日期: 2015-10-01

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从《教童子法》中看王筠写作教学思想

耿红卫刘宁

我国近代小学课程变迁研究

杜伟祥

全国教育善后复员会议与战后教育的复员

于潇

杜威与陶行知教师观之比较

胡青

美国大学教授联合会“谴责名单”的形成与发展

卢嘉濠

二战以来美国大学学生群体社会结构特征及其变化趋向

康绍芳

法国短期高等职业教育发展评析

石慧

互报殴辱--以1944年湖南省立第一民众教育馆馆长与会计互控案为中心

周慧梅

唐代进士行卷及对现代高校招生的启示

周晶晶

近代留美学生的多重面相(1909-1927)

朱鲜峰

试比较书院教师与中世纪大学教师

张凯

民国时期高校学生类别的多样化及其历史启示

肖黎明

先秦创始墨家的原创性教育思想

王凌皓

《儒林外史》中的教师形象

徐德娜

美国学生指导制度的发展脉络

杨光富

人本主义教育理念下交互教学模式的建构

域外大学史研究:制度化历程与学术范式变迁

沈文钦

日本高等教育管理自主性对我国高等教育管理的启示

赵雪峰

实践-生存哲学中的“身体”:构境教育历史的另类视角

周娜

中国传统教师角色的历史转变

杨严严