会议专题

中国教育学会教育史分会第十三届学术年会

总文献量: 220篇会议类型: 国内会议会议地点: 长沙主办单位: 中国教育学会会议日期: 2012-10-16

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陈启天的“新国家主义”与国家主义教育理论

肖海艳

“能位教育”的渊源与旨趣

涂怀京肖丽山

中国近代教育学会与政府之关系论略

杨卫明

从鲁迅笔下的士子看清末科举

李阳

教育史学视野下移中影视史学的作为

孙佳瑾

钱穆德育思想探析

蹇敏

教育史研究“国际化”与“中国化”的早期探索--以舒新城为个案的考察

陈桃兰田正平

关于教育史研究之国际化和本土化的几点思考

容乐

敌意语言与学术自由的法律界限:杰弗里斯事件始末

郑菲遐

奥巴马政府教育改革述评--基于国情咨文教育主题的分析

何振海宁海波

浅析美国赠地学院创建模式及其影响

崔高鹏

20世纪美国要素主义课程实践探析

郭志明王慧来

《1965年高等教育法》的颁布及其历史意义探析

续润华

作为教科书的“十二表法”--罗马共和时期儿童教育侧影

冯强

历史人类学与教育史学研究

郭娅

英国专业博士学位教育的现状、问题及启示

王子悦

“穷理尽性,推诚主静”--论王通的道德教育方法

陈磊

宋代官学教师研究综述

刘保兄

学校教育高于生活的品质及其教育学意义

栗洪武

近代在华教会医学教育的发展研究--以湘雅医学院为例

陈晓阳