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2019中国高等学校建筑教育学术研讨会
2019中国高等学校建筑教育学术研讨会
总文献量: 124篇
会议类型: 国内会议
会议地点: 成都
主办单位: 西南交通大学;大会组委会
会议日期: 2019-10-18
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基于本硕统筹的建筑学专业课程体系研究
殷青 孙澄
以学生为中心,探索学科新知识--新工科理念下国内建造教学的经验与启示
张斌 杨威 戴秋思
价值观和责任感培养的专业维度--以同济大学建筑学专业设计课程思政教学链为例
王一 王珂
基于城市性的既有高层建筑更新设计教学探索--以"市民摩天楼"专题设计为例
扈龑喆 王桢栋 谢振宇
建筑教育通专结合中的"泛设计"教育探索
陈科 冷婕
新工科建筑类专业基础教学的多元化培养实践与思考
王振 谭刚毅 汪原 刘晖
历史根基与当代前沿:面向建筑学专业的"城乡规划原理"课教学优化探索
徐瑾
国家视野中的地域建筑:关于近代地域建筑史教学的思考
田凯 陈颖
"秉要执本"--以建筑本体脉络为主线的建筑解析教学探索
颜培 靳亦冰 温宇
绿色建筑设计教学的困境与出路
成辉 张群
交融与互生--"外国建筑史"与"景观史论"课程教学体系共生性研究
朱莹
基于"共建·共享"理念的建筑学专业校企联合创新培养模式研究
刘启波 武联 曾红 张宁
基于法式研究的"破损古建筑"测绘教学初探
张建新 马鑫 王筱倩 宰德斌
通专结合引领第三维度的课程教学探索--以同济大学建筑学专业毕业设计课题"西藏美术馆建筑设计研究"为例
张溯之 李立
街园--本土化空间设计的启蒙训练课题初探
王韬
地域性建筑类课程体系建设
牛婷婷 徐璐璐
基于城市文化背景的三年级丝绸之路展览馆建筑设计课程教学
师晓静 周崐 刘超
数据化设计--行为学革命曙光下通专结合的教学理念与方法
盛强
500字能写论文吗?--"建筑遗产案例研究"课程作业回顾
朱晓明
存量背景下建筑再生导论课程的思考与实践
李翥彬 范悦 索健
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