500字能写论文吗?--"建筑遗产案例研究"课程作业回顾

摘要：

　　"建筑遗产案例研究"是一门研究生的选修课，包括微遗产·微调查的课程作业，作业强调小、精、巧。行文节制，目的、方法和结论之间环环相扣，实则提出了很高的研究成果要求。课程作业通过微信公众号"咕咚研究室"加以传播，教师不间断地做研究示范，本文正是梳理了这一知行合一的教学过程，分享了教学成果。

关键词： 微遗产·微调查 课程作业 案例 "咕咚研究室"

作者: 朱晓明

作者单位: 同济大学建筑与城市规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019中国高等学校建筑教育学术研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 495-498

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）