价值观和责任感培养的专业维度--以同济大学建筑学专业设计课程思政教学链为例
大学思想政治教育是保证高等教育的正确方向，培养合格的社会主义接班人和建设者的关键。高校专业课程同样肩负贯彻思政教育的任务。本文以同济大学建筑学专业设计课程链为例，阐述了如何结合教育传统和学科特点，发掘和强化专业课程所蕴含的思想政治教育元素和承载的思想政治教育功能，进行系统化的课程建设和教学实践的理念和方法。
思政教育 建筑学 课程链 设计课程
王一 王珂
同济大学建筑与城市规划学院
国内会议
成都
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319-323
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）