地域性建筑类课程体系建设

摘要：

　　安徽建筑大学是地方性综合大学，建筑学专业依托地方优势开展徽州建筑特色教育，传承文化、服务地方。课程体系以"一千双支撑"的建筑学总体教学框架为基础，将理论课程、设计课程、实践课程进行串联整合，构建了地域性教学体系的三个阶段，探索了地方建筑类高校的特色化课程体系建设。

关键词： 地域性 徽州建筑 课程建设

作者: 牛婷婷 徐璐璐

作者单位: 安徽建筑大学建筑与规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019中国高等学校建筑教育学术研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 336-338

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）