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2016全国建筑教育学术研讨会
2016全国建筑教育学术研讨会
总文献量: 139篇
会议类型: 国内会议
会议地点: 合肥
主办单位: 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会
会议日期: 2016-10-01
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以研究性课题为背景的STUDIO教学思考
陈雅兰
塘桥社区微更新参与式工作坊教学--社会向度建筑教育的探索与思考
徐磊青 言语
古典如何可教?--漫谈本科阶段的西方古典建筑教学
汪晓茜
基于安藤忠雄建筑作品的空间解读与研习--以建筑学专业认知规律为线索的建筑实验教学
杨思然 刘宗刚 同庆楠 何彦刚
场地与空间--记东南大学本科二年级游船码头设计
朱渊 朱雷
历史保护建筑再生设计--2016大连理工大学与日本首都大学东京联合设计工作坊第一阶段纪实
李翥彬 范悦
以声筑景,以情谱境--记”中国古典园林与建筑设计”课程设计的声景探索
戴秋思
社会需求导向下的建筑遗产保护课程建设
陈坦 王倩
建筑设计课程”适应性教学链条”的建构与实践--以大连理工大学三年级建筑设计教学为例
吴亮 陈飞 于辉
建筑设计教学中学术研究的作用及其边界--以环境行为学研究支持老人之家设计教学
吴涌 戴晓玲 王昕 贺文敏 刘灵芝
参数化建筑设计教学案例研究--2020东京奥林匹克公园设计
张鹏宇 徐卫国
中国传统建筑在当今可持续发展的教学思考
宣建华
研究型建筑设计教学形式探索
周静敏 司马蕾 黄杰 陈静雯
”形态生成”视角下建筑造型教学的创新与改革
贾宁 胡伟
互联网视野下外部空间认知评价新途径--江南水乡空间调研实践
张芳 周曦
为未来城市与建筑搭建国际平台--国际博士生院的构想与实践
周鸣浩 李振宇 李翔宁
空间原理:第一个以空间为主线的教学体系
刘拾尘 刘晗 艾勇
参与式设计的教学探索:暨ACAU2016设计营概述
姚栋 沈君承
空间关系与空间特征--建筑设计方法教学的模式与实践
刘宗刚
建筑空间形态之逻辑建构教学--低复杂度参数化尝试
李慧莉 王津红 丁晓博 邵明
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