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2015全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会

总文献量: 69篇会议类型: 国内会议会议地点: 成都主办单位: 全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会会议日期: 2015-09-23

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成长的烦恼--城乡规划专业基础教学中关于合作能力培养的教学随笔

高芙蓉杨黎黎贾铠针

协同创新理念在城乡社会调查课程中的实现模式探讨

吴一洲陈前虎

基于”人本位”思想的城乡道路与交通规划课程实践内容的拓展与整合

龚迪嘉

情境式教学与规划过程认知--一次规划理论教学的尝试

王海卉

将T-Plan技术路线图引入城市规划的教学方法初探

黄媛

以转型为导向的居住环境规划设计类课程的教学优化研究

王芳惠劼

城市规划设计课的多视角全过程考核评价机制

刘晖

从乡村规划教学视角思考城乡规划教育的变革

张尚武

选择与适应--重庆大学城乡规划一年级基础教学改革刍议

戴彦高芙蓉张辉

基于多学科交叉理论的公众参与式规划设计教学方法初探

陈煊

”教”与”学”的互动与衔接--城乡规划专业的城市社会学课程改革研究

肖少英任彬彬白淑军

基于环境意识的乡村实践课程设计构想

贾铠针高芙蓉杨黎黎

协商性城市空间设计--城乡规划专业低年级”城市视角下的空间设计”教学方法初探

吴超付胜刚王阳

他山之石--夏威夷大学建筑学院城市设计课程教学的启示

田宝江

基于知识结构与心智模式塑造的规划基础教学改革--解决知识与能力”背离”问题的思考

彭坤焘贾铠针戴彦

从城乡一体到向乡村倾斜--东南大学城镇总体规划教学的传承与创新

张倩权亚玲王海卉

融合城乡规划和建筑学基础教学创新:之同济”平行实验课”

肖扬包小枫董屹

互联网思维与学科交叉趋势下的GIS课程国际化建设研究--基于北京交通大学与辛辛那提大学的联合教学案例

张纯王昕皓夏海山

专业入门五步法:感知-观察-认知-解析-创造

王瑾王侠张凡

”翻转教学法”在城乡规划社会调查课程中的应用初探

陈轶叶如海