会议专题

2010全国建筑教育学术研讨会

总文献量: 93篇会议类型: 国内会议会议地点: 上海主办单位: 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;同济大学会议日期: 2010-09-09

文章浏览

基础教学中的参数化思维方法训练

俞泳戚广平张建龙

以社会需求为导向的建筑设计课程内容改革

蒋山庄程宇冯静

应用型本科《建筑构造》课程的建设

李建斌

基于现实社会问题的建筑专业教育改革思考

卢峰

建筑设计基础教学中的建筑构造认知

冷天丁沃沃

构建完整的历史建筑保护观--试析历史建筑保护教育之含义

陈雳

外国建筑史理论课程的教学体会

宋霖张颖

《历史建筑测绘》课程教学实践探索

宾慧中闫爱宾

建筑学教育中学生设计鉴赏能力的培养

丁昶王栋

从就业视角看“双学位联合培养”研究生教学成果--基于近三年同济大学建筑学研究生就业数据分析

侯斌超

一次面向实践、结合社会公益事业的设计基础教学实践--“启明书社乡村图书室标准化设计”教学小记

曹勇

当代建筑学专业教学中教师的角色转换

王鑫

取同与互补的联合培养--同济大学/柏林工业大学城市设计双硕士学位联培项目经验

蔡永洁

建筑设计教学中的联合教学

邓元媛常江

从循证设计到循证教育

王一平李保峰

中荷“跨界”国际联合教学

张红红张宇星

基于“设计实战”的建筑设计基础教学逻辑

张巍

理论与实践的链接--建筑设计类教学的创新实践

张姗姗白晓霞

关于建筑学专业计算机类课程的思考

姜宏国邵郁

“结构、材料、建造”教学实验

范文兵